关于做好我省2025年高职院校自主招生工作的通知要点

请各级招生委员会、教育行政部门、退役军人事务管理部门，以及各高职院校，以及省属高中教育机构： #

为了确保我省2025年高职院校自主招生工作的顺利进行，特此就相关事宜予以通告。

一、招生院校及专业

2025年，我省高职自主招生涵盖了普通高职自主招生、普通现代学徒制试点、退役军人现代学徒制专项试点以及职业技能大赛获奖免试录取等四种招生形式。参与此次招生的院校共有76所，具体的试点名单，包括招生院校、招生专业和招生计划，请参考附件1。 #

招生院校必须严格遵守省教育厅所规定的招生计划，包括但不限于普通高等职业教育的自主招生、普通现代学徒制试点项目以及针对退役军人的现代学徒制专项试点招生计划，严禁超出既定计划进行招生，这包括但不限于各专业点的招生限额。 #

对于报考人数不足、生源质量未能满足要求的招生类别，招生院校需向省教育厅及省招生办提出申请，以便将尚未完成的招生名额调整至夏季高考招生录取环节中加以利用。

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二、报考基本条件

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所有参加报考的考生必须满足广东省招生委员会发布的《关于做好广东省2025年普通高校招生统一考试报名工作的通知》（粤招〔2024〕6号）中规定的普通高考报名要求，同时，他们已经完成了广东省2025年普通高考的报名手续。 #

（一）普通高职自主招生

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1.普通高中考生 #

参加了2025年举办的广东省高中阶段学业水平考试中的语文、数学、英语三门课程，并且这三门课程的考试成绩总和——即所谓的学考成绩（包含加分项）——达到了100分或以上，各招生院校可以依据培养目标在此成绩基础上确定各自的最低录取分数线，并在招生简章中对外公布这一分数线。 #

2.中职考生

应往届中职毕业生，无论是来自中职学校还是技工学校，他们在中职阶段所学的专业以及获得的职业资格证书，均需满足所报考院校对应专业的具体要求。

职业资格（技能）证书通常涵盖以下几类：（1）由广东省教育考试院签发的专业课程能力等级证明；（2）国家级的职业资格认证；（3）由省级及以上政府部门或其授权的省级及以上行业组织发放的职业技能等级证明；（4）国家试点推行的职业技能等级证明（即X证书）；（5）其他在行业内享有较高认可度的证书。 #

招生院校会依据各专业的实际情况，自主决定是否对中职生在中职阶段所学的专业以及所获得的职业资格证书设定特定要求，并将这一信息在学校招生网页上予以公开。 #

（二）普通现代学徒制试点 #

考生应为试点招生专业合作企业的在职员工。参与试点的录取学生需为合作企业的在职员工，并且需与该企业签署了符合《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律法规规定的、合法且有效的劳动合同（以下简称“合法有效的劳动合同”，合同期限需覆盖其学习期间），同时还要签订现代学徒制培养的三方协议。此外，合作企业还需为其购买不少于3个月的社保（统计截止日期为2025年4月30日）。考生若出现作假行为，将依照国家相关法规予以严厉惩处。若在报名环节被发现，其报考资格将被剥夺；若在入学前被发现，其入学资格将被取消；若在入学后被发现，其录取资格或学籍将被取消。

（三）退役军人现代学徒制专项试点

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退役军人考生在填报志愿之前，必须由县级或以上级别的退役军人管理部门提供《广东省退役军人现代学徒制身份确认单》，以完成其退役军人身份的确认手续，并在报名阶段提交该确认单。 #

各招生院校针对不同招生类别及专业，具体报考条件可在其官方网站查阅发布的招生简章。

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三、考核方式 #

高职院校在自主招生过程中，实行了“文化素质与职业技能相结合”或“文化基础（包括综合文化知识和专业综合理论）与职业技能相结合”的评估模式。各招生院校依据不同生源特点，以统一的文化测试作为基础，对考生的综合能力和职业技能进行全面评估，并实施分类考试、综合评价以及择优录取的机制。 #

（一）普通高职自主招生招收普通高中考生 #

采用“文化素养与职业技能相结合”的评估体系，将高中生的综合素养评定作为录取的关键依据。在文化素养测评中，除针对特定人才培养需求的专业外，普遍采用高中阶段学业水平测试的成绩（满分为450分）进行评估。职业适应性测试旨在评估职业技能，此测试可通过招生院校自行出题的考试（简称“校测”，满分为100分）进行，亦可通过“网上职业适应性联合测试”（简称“网测”，满分为100分）的方式进行。有关普通高中考生在“职业技能”考核方面的具体规定，请参阅附件2。

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（二）普通高职自主招生招收中职考生

采取“文化素养与职业能力”的评估模式。在评估中，文化素养、专业理论知识和职业技能的比重分别为四成、三成和三成。对于中等职业学校入学考试，总分上限设定为500分，其中文化素养部分的最高分为200分，专业理论知识部分的最高分为150分，职业技能部分的最高分也是150分。综合文化知识考核内容广泛，既包括自然科学和人文科学的基础知识，也涵盖职业道德的基本规范、人际交往的基本常识，以及汉语言写作的基本技能等，这些都是技术技能型人才不可或缺的实用知识。招生院校需根据不同专业类别或具体专业，对专业综合理论和职业技能进行分别命题和考核，并依据各专业的招生计划进行单独录取。 #

（三）普通现代学徒制试点考生 #

招生院校采用“文化素质与职业技能相结合”的评估方法，重点在于职业技能的评估。各校自行出题并执行文化素质与职业技能的测试，以选拔出优秀人才。文化素质与职业技能的总分为100分，其中文化素质部分占40分，职业技能部分占60分。 #

（四）退役军人现代学徒制专项试点考生

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符合资格的退役士兵在报名参加退役军人现代学徒制试点项目时，可免除文化素质测试，招生学校将独立出题并执行职业技能测试，并从中选拔优秀人才。各招生学校需根据所招专业或专业类别进行试题设计，考虑到高等职业教育自主招生选拔考试的特性，合理提升试题的区分度。职业技能测试的总分为100分。

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（五）职业技能大赛获奖免试录取考生 #

依据国家及省级相关文件指导原则，参与由省级及以上行政部门主办的职业技能竞赛并获奖的学生，在招生院校对其资格进行核实并公示无异议的情况下，若其条件满足国家、省及学校的相关规定，则可享受免试入学的待遇。招生院校会根据自身实际情况，对免试录取职业技能大赛获奖考生的具体资格、中职专业匹配度、获奖级别等条件进行充分论证，并自行决定。这些条件将在招生简章中提前公布。而“职业技能大赛获奖免试录取”的专项招生计划，则由省教育厅负责统一审核，并纳入各招生院校的年度招生总计划中。未经省教育厅批准设立“职业技能大赛获奖免试入学”的招生计划的高校，只能在其自主招生试点专业中招收免试入学的学生，并且这些学生需被纳入试点专业的招生计划之中。相关的具体操作细则，必须在招生简章中予以详细说明。对于在报名前已经获得奖项但尚未获得获奖证书的学生，其所在学校需出具获奖证明以便报名，之后学生还需按照招生院校的要求提交获奖证书等相关材料。

（六）职业技能考核免考条件

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具备相应职业资格或技能证书的中等职业学校应届及往届毕业生，若满足国家、省级以及学校的相关规定，在报考普通高等职业院校自主招生计划时（不包括普通现代学徒制试点和退役军人现代学徒制专项试点），将无需参加职业技能测试。各招生院校会根据自身情况，经过充分讨论和论证，自行设定具体免考条件，并在招生简章中提前予以公告。对于免于参加职业技能考核的考生，其考核成绩将直接按照职业技能测试的最高分值来评定。 #

四、考生报名及志愿填报 #

5月7日10点至10日16点，考生需使用高考报名号和密码登录“广东省2025年高职院校自主招生网上报名系统”，简称“网上报名系统”，网址为（此处省略）。在此系统中，考生需签署《诚信考试承诺书》，并从“学考+网测”、“学考+校测”、“文化基础+职业技能”、“普通现代学徒制试点”、“退役军人现代学徒制专项试点”以及“职业技能大赛获奖免试生”六种考核方式中挑选一种进行志愿填报、缴纳考试费用，同时输入报名信息并上传相关证明材料（均为原件扫描件）。在挑选考核方法之前，考生务必详尽阅读目标院校招生网页上公开的招生专业考核办法，对于不确定的地方，应主动联系院校进行咨询，确保信息的准确性。一旦招生院校审核通过考生的报考资格，考生便不得擅自变更考核方法。关于报考流程的具体步骤，请参考附件3中的流程图。 #

二、在高校就读的学生、依据普通高中学业水平考试成绩被录取至2025年的考生、通过普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试被录取的考生，以及通过中高职贯通三二分段转段录取的考生，均不得参与高职院校自主招生录取。

报考采用“学考+网测”考核模式的考生，需在指定时间段内登录网络报名平台，完成在线支付并预定“网测”时间。之后，考生需根据预定时间，在网上选择不超过两个专业大类的职业适应性测试视频进行观看和测试。每位考生对同一视频的观看和测试机会最多为两次，测试系统将保留考生的最高成绩。考生在完成网络测试之后，需依据自己的测试成绩挑选与网络测试对应的专业类别视频的院校，并在这些院校中填报自己的志愿。采用“学考+网测”的考核模式，考生需设定两个院校志愿。同时，考生依据所报考院校的具体要求，可以申报一到两个专业志愿。

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（四）在“学考+网测”这一考核模式之外，其他考核方式仅设定一所院校的志愿选项。考生需登录网络报名平台，遵循系统指引完成报名流程及志愿填报。按照报考院校的具体要求，考生有权选择填报一个或两个专业志愿。 #

报考广东食品药品职业学院或广州城市职业学院残障生专项招生计划的考生，需采用“文化基础与职业技能相结合”的考核模式进行报考。 #

五、招生录取 #

广东省高职自主招生录取采用网络方式进行，遵循“院校主导、招生办监管”的原则。招生院校会在满足高职自主招生报名资格、考试成绩达到各招生专业规定的最低录取分数线的学生中，依据院校招生网站发布的高职自主招生录取标准，进行选拔性录取。 #

“学考+网测”的选拔流程采用顺序志愿制，首先将第一志愿的考生信息传递给招生院校，待第一志愿的考生录取审核完成后，若招生院校仍有空余名额，则继续将第二志愿的考生信息传递给招生院校。而对于其他考核方式，则一次性将考生信息全部提供给招生院校。

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各招生院校会依据各自专业的招生计划和生源状况，独立确定各专业的最低录取分数线。在确定分数线时，院校需充分考虑人才培养的具体需求，重视考生的基本能力与素质，且绝不允许为了达成招生计划而降低录取门槛。按照规定，高中考生拟录取的文化素质测评结果（学考成绩）应达到100分以上；中职考生拟录取的文化基础测评结果应至少达到满分值的40%；考生职业技能测评成绩也应至少达到满分值的40%，特别是普通高中生的网络测评成绩，不得低于网络测评满分值的60%；而对于参与普通现代学徒制试点和退役军人现代学徒制专项试点的考生，其考核成绩同样需达到满分值的40%。

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四、那些已经报名参加夏季高考并被高职院校自主招生录取的考生，可以参与本科院校及专科层次定向培养军士院校的招生录取工作。然而，他们不得参与除定向培养军士以外的其他夏季高考高职（专科）层次的招生录取，同样也不得参与其他类型的高职（专科）层次的招生录取。对于已通过高职院校自主招生录取的考生，若其随后被本科院校或专科层次的定向培养军士院校录取，将自动丧失原先的高职院校自主招生录取资格。同时，相关招生院校严禁接收上述已被本科或专科定向培养军士院校录取的考生进行报到和注册手续。 #

招生院校必须认真执行省教育厅发布的普通现代学徒制试点招生方案，同时与合作伙伴企业共同对被录取学生的身份进行细致审查；若试点学校审查不力，导致学生通过欺诈、舞弊等手段获取报名或录取资格，省教育厅将依据相关规定进行严肃处理。

六、人才培养和教学管理 #

（一）普通高职自主招生

招生院校需针对不同生源的具体特征及各专业的培养需求，分别设立班级，并独立编制、执行一套具有高度针对性、适应性和实际效果的人才培养计划。学生在这些招生院校进行脱产学习。

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2.通过普通高职自主招生招收的学生，不得转学。学生若要申请转专业，必须满足以下条件：招生院校需依据国家及省级的相关文件，建立特定的规章制度，并依据公平、公正、公开的原则执行转专业流程，坚决杜绝违规操作、造假、徇私舞弊、滥用职权等不良行为；对于考入相关招生院校的中职应届或往届毕业生，通常情况下不允许转专业，但允许转专业的特殊情况，相关院校需依据相关规定单独制定文件，并提前对外公布。 #

（二）普通现代学徒制试点

招生院校作为现代学徒制试点实施的责任主体，需全面执行国家和省级有关现代学徒制试点工作的各项要求。必须深刻理解并坚守现代学徒制的核心特征，即招生与招工相结合、员工与学生在企业及学校中兼具双重身份、以及校企双方共同负责人才培养。对试点工作的全流程、多角度进行严格管理，确保试点人才培养水平的实质性提升。同时，应遵循“保持标准不变、模式多样化、岗位导向培养、在岗实现成才”的原则，实施校企联合在岗培养和工学交替等多元化培养方式。此外，集中学习时间应不少于总学时的40%，而实践性教学学时原则上应不少于总学时的50%。具体的培养方案是通过试点高职院校与相关企业共同商议而确立的，并且这一方案已在招生简章中得到了清晰的说明。

招生院校不得将教学地点选择在试点院校、依托载体或合作企业指定范围之外，不得将现代学徒制试点与任何其他学历教育或培训项目相结合，亦不得与培训机构或中介机构联合进行招生和教学活动。试点院校、依托载体、合作企业的名单应严格按照《广东省教育厅关于做好2025年省高职教育现代学徒制试点工作的通知》中提供的附件1来确定。 #

试点班的学生不能转至其他学校就读，也不能更改专业，按照规定，原则上不允许转入同一专业的普通班级；若学生因征兵入伍、疾病等特殊情况，在获得学校批准后休学并复学，若招生院校或试点企业未继续进行试点项目，经学校、试点企业及学生三方协商达成一致，学生可以依照学校的相关规定，转入同一专业的普通班级继续学习起步网校，或者选择自愿退学。

（三）退役军人现代学徒制专项试点 #

招生院校需严格执行《广东省教育厅与广东省退役军人事务厅联合发布的关于实施2025年退役军人现代学徒制试点项目的通知》（粤教职函〔2025〕6号）的规定，深刻理解开展此项试点工作的重大意义，提升政治意识，深化思想观念，增强组织协调能力，与地方退役军人事务机构紧密合作，深化协同育人机制，严格把控教学过程，保障人才培养水平。

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退役军人现代学徒制专项试点教学活动需在粤教职函〔2025〕6号文件中指定的教学场所进行，不得选择其他地点，同时严格禁止与各类培训机构或中介组织合作进行招生与教学活动。

退役军人参与现代学徒制专项试点班的学生不得申请转学，也不得调往非试点班级，同时，非试点班级的学生也不允许转至试点班进行学习。学生原则上不能更换专业，也不能变更学习地点。若学生因工作地点变动等特殊原因提出变更学习地点的申请，只要其理由充分、情况真实，并且满足相关规定，相关高校可以批准其变更学习地点。不过，如果学生转入地的专业选择受到限制，那么在满足国家和省级相关要求的前提下，学生可以申请转专业，但不得选择非2025年退役军人现代学徒制专项试点招生专业。

七、组织保障

（一）强化领导，压实责任 #

高职院校自主招生作为分类考试招生体系的关键环节，涉及众多部门，包括各市、县（市、区）教育局、退役军人事务局、招生办公室、招生院校以及普通中学和中职学校，这些单位均需给予高度重视，加强组织领导，以确保试点工作能够取得预期成效。市、县（市、区）教育局及招生办公室需将高职院校自主招生的政策、理念和规范传达至各普通中学和中职学校，同时，要敦促这些学校迅速将高职院校自主招生的相关资讯通知给本校的学生。此外，他们还需协助招生院校做好考生的报名宣传和动员工作，以及资格审核，并对那些无法上网的考生进行适当的网上志愿填报安排。高职院校作为自主招生的主体承担招生责任，需设立招生委员会，或由校长、分管校领导以及校内纪检监察部门负责人共同组成自主招生工作领导小组。该小组负责全面统筹本校的自主招生工作，建立健全相关规章制度，并严格遵循“集体讨论、集体决定”的原则。在执行过程中，应严格依照高职自主招生简章中规定的录取办法进行操作。招生院校需严谨对待考生报名流程、资格审核环节，精心组织学校自主命题试题的编制，确保试题安全保密，并妥善安排考试组织、成绩评定与上报工作，同时明确划定录取最低分数线并执行录取程序，坚决防止考生利用虚假材料获取报名资格或进行考试录取作弊等违规违法行为。教育行政部门及考试招生机构需遵循地域管理规则，对辖区内的招生院校自主招生活动进行监督与指导，并推动院校切实履行职责、优化策略，以保证自主招生试点项目能够公平、稳定、有序地进行。各退役军人事务机构需主动与地方教育机关及实施现代学徒制培养的院校建立联系，积极获取报名、考试等相关资讯，并协助教育机关和院校开展政策解读及宣传推广工作，以确保为退役军人提供全面的服务与指导。各高职院校需主动与所在地的市级教育行政部门以及考试招生部门建立联系，努力争取他们在考务工作方面的支持，并主动接受这些部门在指导和检查方面的协助。 #

（二）精心组织，妥善安排

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招生院校需遵循“行政主导、院校主导、自我管理、社会监管”的执行准则，切实承担起考试招生的主要责任，细致组织，周密规划2025年高职院校自主招生各项工作。针对不同类型的学生来源和考核方式的具体要求，招生院校需明确工作目标，梳理工作思路，执行工作任务，规范工作流程，井然有序地推进组考工作。必须强化招生考试过程中的保密措施，特别关注自编试题的编制、打印、邮寄和储存环节，提升命题人员的专业技能，严格执行将自编试题视为机密事项的规定，实施封闭式命题管理，严格杜绝试题泄露风险，致力于提升试题编制水平，从而保障考试的安全顺利进行。必须切实强化对命题教师和考评人员的监管，严格遵循培训与招考分离的原则，确保参与考前培训的教师不得参与自主招生的命题和组考工作。同时，需强化考务工作的过程监管和监控，严格执行考务管理制度，严明考风考纪，规范文化素质和职业技能的考核流程，并主动接受教育纪检监察部门以及社会的监督。考试一般应在达到标准化考场建设标准的场所进行。所有涉及文化考核的考场，其考试视频监控录像需保存至少6个月；而职业技能考核的考场，相关录像则需保存超过4年。在考生进入考场时，原则上应使用智能安检门，并通过人脸识别设备对考生身份进行验证，以严格防范考生借助人工智能或通讯工具进行作弊或替考行为。

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（三）严格施策，规范管理

招生院校必须严格遵循招生政策的相关规定，严谨对待招生工作的各项纪律，切实遵守教育部针对高校招生制定的“30个禁止事项”以及“八项基本要求”等具体规定，全力保障招生活动的秩序井然以及公平公正。各校需对招生宣传进行规范化管理，招生广告及宣传内容需保持严谨和规范，严禁使用不当语言或手段进行招生宣传，禁止通过提供高额奖学金、违规承诺录取等手段争夺生源，禁止举办与招生录取相挂钩的培训活动，亦不得与培训机构合作进行试点项目。不得自行招募或借助社会机构等组织生源广东省专业技术继续教育网，不得采用技能培训作为手段进行学历教育的宣传和招募学生提前入学广东省专业技术继续教育网，不得采取“先上车后买票”的方式招收学生，不得进行有偿招生和生源买卖，不得在试点名单之外或超出规定范围进行招生。学校及教师不得与校外培训机构等社会组织联手，不得以提供考生志愿填报、录取咨询等服务为名收取费用或引导学生填报特定院校志愿以谋取私利。同时，严禁擅自收取考试费、保留学位费、咨询服务费及杂费等。 #

招生院校必须严格遵守国家及省级关于强化招生考试管理的相关法规，切实加强和完善招生管理制度，细化管理手段，推动高等职业教育自主招生各步骤的标准化和规范化，尤其是考核流程和录取标准，务必建立明确的规章制度，保证招生工作的各个环节都有章可依、有据可查。 #

招生院校的纪检监察部门需密切关注并严格审查学校相关部门在招生录取环节中是否严格执行了教育部和省招生委员会的招生政策及规定，同时也要审查学校高职自主招生简章中的录取规则是否得到遵循，以及拟录取和拟退档的考生是否符合相应的政策要求。此外，还需核实学校在招生过程中是否遵守了相关的工作纪律和廉政纪律。必须严格执行招生考试责任追究机制，依据《国家教育考试违规处理办法》及《普通高等学校招生违规处理暂行办法》的相关规定，对违反纪律和规定的人员，必须严格按照规定进行严肃处理；对于涉嫌违法犯罪的，必须移交司法机关追究其法律责任。 #

（四）信息公开，阳光招生 #

依据《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》（教学函〔2013〕9号）的规定，必须严格执行高校招生“阳光工程”，不断深化招生信息公开体系的建设，力求其公开性和透明度。具体措施包括：全面优化招生信息公开制度，对招生政策、录取流程、考生报考条件、免试考生名单、文化素质与职业技能考核成绩、录取结果、考生咨询与申诉途径以及重大违规事件的处理结果进行公开和公示。需借助各种媒介，增强对高职院校自主招生政策的宣传广度，向考生提供详实、可靠、精确的信息，保障高职自主招生过程的稳定与规范，构建和谐的舆论氛围。 #

八、其他事宜 #

省教育厅将针对试点期间出现的违规考试招生、不诚信招生行为，以及引发的负面舆论，违反相关文件规定等情况，对涉事招生院校采取相应措施。这些措施包括但不限于通报批评、削减招生名额和省质量工程推荐名额、取消招生培养改革试点资格以及省质量工程和专项资金申报资格。同时，对相关责任人将进行严肃的追责问责。

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2025年，参加高职院校自主招生录取的考生需按照规定支付学费及相关费用，具体收费标准将依照物价管理部门的规定来确定。符合规定条件的学子们，可以依据《退役军人事务部等七部门关于全面加强退役士兵教育培训工作的指导性文件》（退役军人部发〔2021〕53号）、《财政部 教育部 人力资源社会保障部 退役军人部 中央军委国防动员部联合发布的〈学生资助资金管理规范〉》（财教〔2021〕310号）等相关文件的规定，提出资助申请。您可以访问全国学生资助管理中心的官方网站（网址如下）来了解详细的资助政策信息。对于不符合国家资助规定的学生，他们需要自行承担学费及其他相关费用。

（三）高职院校自主招生考试的费用收取依照《广东省发展改革委、广东省财政厅关于规范全省教育考试行政事业性收费及有关事项的通知》（粤发改价格〔2022〕442号）以及其他相关文件的规定进行。

在实施试点招生工作期间，如遇任何问题，可随时向省级教育考试机构进行汇报。 #

请各市级教育局务必迅速将本文转发给所辖的普通高中和中职院校。

附件： #

1.广东省2025年高职自主招生试点名单

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广东省在2025年对高职院校自主招生考试中，针对普通高中毕业生实施的“职业技能”考核的相关规定及解释。

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3.广东省2025年高职院校自主招生考生报考流程图 #

4.广东省2025年高职院校自主招生工作流程

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5.广东省2025年高职院校自主招生工作日程安排

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6.广东省退役军人现代学徒制身份核验表

广东省教育厅广东省退役军人事务厅 #

2025年4月29日 #

附件1：广东省2025年高职自主招生试点名单

附件2-6 #