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河南省财政部门与河南省人社部门联合发布，针对2025年度会计专业技术人员开展继续教育的具体事项广东省专业技术继续教育网，现正式发出通知。

豫财会〔2025〕4号 #

各省级辖市财政及社会保障部门，济源示范区财政与金融管理部门、党工委组织人事部门，各县级（市）财政和社会保障局，省直属各单位，以及中央在豫各单位： #

为执行人才强省战略，不断加强全省会计专业技术人员整体业务水平，依据财政部、人力资源和社会保障部颁布的《会计专业技术人员继续教育规定》等相关政策，特就2025年度河南省会计专业技术人员继续教育的相关事宜予以通告，具体内容如下：

一、继续教育的对象、内容和方式 #

在河南省范围内，从事会计职业或持有会计专业技术职称的个人，都必须参与会计专业技术人员继续教育。在参加继续教育之前，相关人员需登录全国会计人员统一服务管理平台（简称全国平台，具体网址为：），进行个人信息采集或更新操作。 #

会计专业技术人员在继续教育方面，其学习内容需遵循财政部制定的标准，同时结合本省的经济社会发展实际需求来设定，具体划分为公共需求科目和特定专业科目两大类。公需科目涵盖了会计专业技术人员需普遍了解的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基础内容，而专业科目则涉及会计专业技术人员在会计工作中必须掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等专业知识。 #

（三）关于继续教育的途径。至2025年，继续教育的途径包括网络教学、现场授课以及其他多种形式。会计领域的专业技术人员若选择网络继续教育，需通过河南省专业技术人员公共服务平台内的“会计专区”（简称河南平台，访问地址为：）进行线上学习；若选择现场授课或其他等效的教育方式，则需按照规定，分别在全国性平台或河南平台提交相关材料，并完成申报和登记手续。 #

二、继续教育的学分管理、计算和登记 #

会计专业技术人员在2025年的继续教育中，所获得的学分总数需达到90分以上，具体要求为：专业课程学分至少要有60分，公共课程学分至少要有30分。这些学分在全国范围内仅在当年有效，不允许跨年度累计。 #

会计专业技术人员在参与继续教育时，其学分计算遵循每1学时（即至少持续45分钟）等同于1个学分的规则。有关具体的学分折算方法，请参阅所附文件。 #

（三）学分注册。通过全国会计专业技术资格考试并取得相应学分的人员，财政部将利用全国统一平台进行学分记录，会计专业技术人员无需自行提出申请。会计专业技术人员需在全国统一平台上，通过“会计人员继续教育登记”系统的“继续教育学分申请”模块，填写必要信息并提交相关证明材料，以完成继续教育学分的申请手续。该申请将接受当地财政部门的审核与确认。 #

未通过河南平台完成公需科目学习的，根据《河南省人力资源和社会保障厅印发的通知》（编号豫人社〔2017〕121号）的相关规定，从事会计工作的技术人员必须通过河南平台提交申报材料。若有用人单位贝语网校，则由该单位负责初审，之后由当地的人力资源社会保障行政部门进行审核和认定；若没有用人单位，则由当地的人力资源社会保障行政部门直接进行审核和认定。 #

在全国及河南省的平台进行面授教育及类似方式学分登记的会计专业技术人员，需在2025年12月31日之前完成相关任务。他们的年度继续教育成绩将被纳入全国平台的个人学习记录中；而对于成功完成年度继续教育任务的会计专业技术人员，河南平台将出具由省人力资源社会保障厅监制的《河南省专业技术人员继续教育证书》（电子版）。

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三、网络继续教育的学习流程 #

从事网络继续教育会计领域的专业技术人员，在学习课程之前，需先于河南平台进行用户注册。注册完成后，方可开始学习公需科目（此部分学习免费）以及专业科目。关于具体的学习步骤，请参考河南平台上的“学习入口”和“会计专区”所提供的《河南省会计专业技术人员网络继续教育操作手册》。会计专业技术人员可在河南平台展示的施教机构中自主挑选具体课程，并自主完成选课、缴费及学习过程；对于后续加入的新机构，将依照既定规定进行操作。一旦课程被选定，学员需在2025年12月31日之前完成学习任务，不得擅自中断或更换课程，否则将无法计入之前所选课程的学习时数和学分。 #

四、其他事项 #

会计专业技术人员继续教育的管理权归属地方。在河南省注册时，需由其工作单位进行审核；若无工作单位，则由当地财政部门负责审核。至于全国平台上的信息收集、面授等继续教育成果的审核，同样由当地财政部门负责。

各级财政和人力资源社会保障部门需协同推进本区域会计专业技术人员的进修教育，广泛宣传相关教育政策，并指导与监督相关单位落实会计专业技术人员的进修教育工作。人力资源社会保障部门还需对当地会计专业技术人员的进修学习成果进行抽查核实。

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用人单位需强化对会计专业技术人员持续教育的投入，构建起与使用及晋升相挂钩的激励机制，并将参与持续教育的记录视为对会计专业技术人员进行考核评估及岗位聘用的关键参考。

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会计专业技术人员需依照规定参与持续教育课程，实时关注并学习相关法律法规以及新颁布的国家统一会计制度，持续提高自身的专业素养和全面履行职责的能力；在学习期间，严禁出现舞弊、代学等不当行为。 #

会计专业技术人员需在规定时限内完成2025年度的继续教育任务，若超时未完成，将不再提供补学机会广东省专业技术继续教育网，未来年度亦将不再提供补学服务。

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河南省于2025年将发布针对会计专业技术人员继续教育的学分折算具体规范。 #

提炼汇总一下流程（网络教育模式）： #

在全国范围内进行注册—在河南省的平台进行注册（注册顺序为：先单位，再个人）—参与继续教育培训—提交学分数目 #

1.会计人员在全国平台进行信息采集/更新

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网址： ，注册方法参看首页右侧【操作说明】； #

2.会计人员河南平台进行注册登记

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网址： ，会计继续教育专区端午节后上线； #

企业需在会计人员之前完成注册手续，该注册流程需经过企业所在地的劳动和社会保障部门进行审核确认，而会计人员的注册则需由企业本身负责审核。 #

3.网上学习

学时要求：公需科目不少于30学分，专业科目不少于60学分；

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公需科目免费，专业科目收费。 #

学分折算：45分钟折算1学时，1学时折算1学分。

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(30+60)*45/60=67.5小时

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4.学分上报 #

2025年的继续教育任务必须在2025年12月31日之前全部完成，超过期限将无法进行补学。

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课程一旦结束，学员或雇主应通过各自的账户迅速提交学分信息，并将这些数据同步更新至国家统一平台。

自2024年9月全国平台正式启用以来，财政部在同年11月举办了一场答题挑战活动，该活动的最高得分者可兑换至2025年使用的40个继续教育学时。 #

40*45/60=30小时。

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