潍坊市新华中学章程：全面贯彻方针，推进素质教育与依法治校

潍坊新华中学章程 #

（本章程经第三届第四次教职工代表大会审议通过） #

第一章总则 #

其一，目的在于全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，加快学校管理朝着科学化、规范化方向建设展开，实行依法治校以及依法治教，构建学校自主发展且自我约束的运行机制，全面提升教育教学质量。其二，依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规的相关规定，结合学校实际情况，制定本章程。

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第二条，学校名称是山东省潍坊新华中学，它隶属于潍坊市奎文区教育局，是一所公办全日制初级中学，学制为三年，学校经过登记批准，是具备法人资格的办学机构，校长是学校的法人代表。

第三条的培养目标是，让学生拥有爱国主义精神，拥有集体主义精神，热爱社会主义，去继承并且发扬中华民族的优秀传统，还有革命传统；使学生具备社会主义民主法制意识，能够遵守国家法律，遵守社会公德；让学生逐渐形成正确的世界观，形成正确的人生观，还有世界观；让学生具有社会责任感，努力朝着为人民服务的方向去做。让学生具有初步的创新精神，具有实践能力，具有科学和人文素养，还有环境意识；使之拥有适应终身学习的基础知识，拥有基本技能，还有方法；让学生有健壮的体魄，有良好的心理素质，养成健康的审美情趣，还有生活方式；最终成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。

第四条办学宗旨，是以****理论，以及“三个代表”重要思想作为指导，从而树立和落实科学发展观，全面贯彻党的方针，认真落实教育方面的法律法规，还有行政规章，坚持面向现代化，面向世界，面向未来，，秉持以人为本的理念，遵循教育规律，以及学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康，和谐发展奠定基础。 #

第五条办学目标：要将学校打造成为，有着先进教育思想的，具备一流教育设施的，管理严格规范的，办学特色鲜明突出的，校风风气纯正的，教学质量颇高的，能够适应教育发展形势的，具有一定示范引导作用以及影响力的，独具个性特点的名校。 #

第六条办学理念：求新求善，重华重实。 #

要培育出那种能够持续不断地将往昔予以刷新，进而持续取得进步的人，还要培育出知识丰富且品德崇高的人。所谓求新，意思是持续不断地把过去予以刷新，从而持续不断地进步；那求善呢，指的是去确立全新的方向以及目标；而重华，说的是注重文采；至于重实，则是指看重德行。 #

第七条办学特色是，学校于办学进程里，追求品味，追求卓越。它加强衔接教育，凭借优质教学质量，去适应每一个学生个性发展以及可持续发展的需求。并且重视心理健康教育与责任意识教育，为学生的幸福人生奠定基础。

第二章学校的权利和义务

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第八条学校享有下列权利：

（一）按照学校章程依法治校、自主管理；

（二）组织实施教育教学活动；

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（三）按照教育行政部门的规定招收学生； #

（四）对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；

（五）管理学校教职工，实施奖励或处分； #

（六）管理、使用学校的场地、校舍、设施和经费；

（七）拒绝任何组织和个人对学校教育教学活动的非法干涉；

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（八）法律、法规规定的其他权利。 #

第九条学校应尽下列义务： #

（一）遵守国家法律、法规；

(二)，贯彻国家所制定的教育方针，执行国家颁布的教育教学标准依据，保证教育教学质量得以实现。 #

（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

提供便利，以适当方式，让受教育者的监护人，能了解受教育者的学业成绩，以及其他有关情况。 #

（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

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（六）依法接受监督； #

（七）法律、法规规定的其他义务。 #

第三章学校组织机构和职责

第十条，学校施行校长负责制，校长经由奎文区教育局聘任，校长身为学校法定代表人，于外可代表学校，于内则主持学校工作，全面承担学校的教育教学以及行政管理工作。 #

第十一条，校长依照法律履行职责，受到法律保护。校长的主要职责包含：正确地贯彻并且执行党以及国家的教育方针政策，还有法律、法规，进而实施素质教育；全面针对学校各项工作全权负责；承担法律所规定的其它职责内容。 #

第十二条校长依法享有以下权利：

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（一）履行校长职责和义务应当具有的职权和工作条件;

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依据国家法律，依照国家法规，按照教育政策 ，组织开展制定工作，实施学校发展规划，执行学校具体规章制度，针对学校的教育教学工作，针对学校的行政工作，展开决策行动，实施统一指挥。 #

依照相关政策、规定以及程序，进行副校长的推荐，同时确定学校内设机构的负责人，并在学校编制定额以及专业技术职务结构比例范围之内，开展教职工的聘任（用）工作，进行考核，实施奖惩 教师。 #

（四）依照有关规定行使使用经费和管理校产等职权; #

（五）参加培训;

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（六）对上级教育行政主管部门的工作提出意见和建议; #

（七）行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权; #

属于非因法律所规定的事由，属于是非经法律所规定的程序，不会被解聘，不会被辞退并存在不会受处分这种情况。

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第十三条校长必须履行以下义务： #

遵守宪法，遵守法律，遵守法规，依照国家法律，依照教育方针政策，正确履行校长职责。 #

（二）切实认真地去执行国家所规定的教学计划，依据《教学大纲》的要求，开设齐全各门课程，以此来提升教育教学的质量，全面施行素质教育；始终秉持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，将德育工作放置在学校工作的关键重要位置，着力抓好教风、学风、校风的建设，强化校园文化以及校园环境的建设，持续不断地改善办学的条件，优化育人的环境。

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维护学校合法权益，维护教职工合法权益，维护学生合法权益，维护学校安全稳定，关心教职工，尊重教职工，充分调动教职工积极性，充分调动教职工主动性，组织教职工参加必要学习，组织教职工参加必要培训，组织教职工参加必要进修，抓好师资队伍建设，抓好学科梯队建设。

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强化财务制度坚定贯彻执行，妥善管理学校资产及其财务，切实保障学校财产以及相关物资的安全。 #

（五）努力学习，钻研业务，不断提高工作能力和管理水平; #

尊重并且依靠学校党组织，定期给学校党组织通报工作情况，对党组织来开展的工作予以支持以及配合。落实校务公开举措，尊重教职工所拥有的民主权利，为教职工代表大会以及教职工代表行使民主管理与监督职权提供支持，依靠广大教职工去办好学校；全力发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作里的积极作用。

(七)构建起能够与家长以及社区产生关联的制度，推动学校所开展的教育、家庭所实施的教育、社会所施行的教育，达成紧密的协作，进而塑造出协调统一的育人环境。 #

它涵盖多项监督，其中包括接受法律的监督，还有上级行政机关的监督，以及专门监督机关的监督，另外也包括人民群众监督。

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第十四条，副校长，由校长，在民主推荐，或者广泛听取群众意见的基础上，提名推荐，再由奎文区教育局，进行考察聘任，且要协助校长工作。 #

学校依据相关规定，经奎文区教育局予以批准，设立教育教学以及行政管理中层机构，且后者将承担相应之管理工作。学校能够按照工作所需，设立中层机构下属种种部门。中层机构负责人是由学校进行聘任的。

第十六条，学校设有办公室、教导处、总务处这三大具有职能的部门，各处室依据所确定的工作职责来行使职权，学校中层部门的主要职责如下：

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（一）办公室：助力学校领导妥善对待学校日常工作，承担学校的治安保卫职责，负责各部门之间的联络，进行协调以及开展对外宣传、接待工作，还负责学校教职工人事管理工作。

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（二）教导处，负责学校的学籍管理工作，负责教材教辅的征订工作，负责实验室及各功能室的管理工作以及使用工作，负责学生的管理工作以及教育工作，负责教学科研工作，负责教师培训工作，负责校本课程的研发工作以及实施工作。

（三）总务处，其承担着学校方面的财务、财产管理工作，要提供出良好的教学条件以及环境，以此来保证教育、教学任务得以完成。

学校按照规定去构建党组织，党组织于学校里发挥着政治核心的作用，党组织负责人按照有关规定而产生，是经由上级党组织进行任命的。 #

第十八条学校党组织的主要职责包括： #

宣传，贯彻党的路线，方针，政策，以及国家的法律，法规，坚持社会主义办学方向，确保监督上级党组织，和教育行政部门的决定，指示能在本学校得以贯彻执行，而且还得依靠全校师生员工，去深化教育改革，认真实施素质教育。 #

二、参与学校发展规划的决策，参与年度工作计划的决策，参与重大改革措施的决策，参与基本建设的决策，参与经费管理的决策，参与涉及师生员工切身利益等重大问题的决策，支持校长在其职责范围内独立负责地展开工作，确保学校教育任务顺利完成，确保学校教学任务顺利完成。 #

坚持党对干部进行管理的原则，凭借干部管理的权限以及相关规定，和校长一同去做好本校干部的教育工作，还有培养工作，然后展开选拔工作，接着进行考核工作，再就是进行监督工作，悉心搞好领导班子的建设工作，以及教师队伍的建设工作。 #

将学校党组织的思想打造得十分强力，把组织建设得极为完善，让作风塑造得特别优良，开展党员教育工作，进行党员管理工作，推进党员发展工作，行使党员监督工作，全面且充分地使党组织的战斗堡垒作用得以生动展现，让党员的先锋模范作用能够有力发挥。

（五）领导本校的思想政治工作和精神文明建设。

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率领本校工会，带领共青团，统领学生会，指挥少先队等各类群众组织，以及教职工代表大会，给予他们支持，使他们依据国家的法律以及各自的章程，凭借独立自主的方式去开展工作。

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（七）关心民主党派的建设，做好统一战线工作。

（八）完成好上级党组织交给的其他各项任务。

第十，九条，学校，依据，有关，法律，和，章程，建立，工会，共青团，少先队，等群众，组织，在，学校，党组织，的，领导，下，依照，国家，的，法律，和，各自，的，章程，独立自主，地，开展，工作，群众，组织，负责人，根据，有关，规定，产生，由，上级，有关，部门，任命。 #

第四章 教师及其他职工的权利和义务

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第二十条 教师享有以下权利：

（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； #

（二）开展科学研究工作，进行学术方面的交流，加入专业的学术团体，于学术活动里充分地发表自身的意见。

（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； #

在规定的合适时间顺利拿到赖以生存的工资报酬，尽情享受由国家所明确规定下来的各类福利待遇，同时还能享用寒暑假期那种带着薪资的休假待遇。 #

一，针对学校教育教学工作，提出意见以及建议，二，针对学校管理工作，提出意见以及建议，三，针对教育行政部门工作，提出意见以及建议，四，借助教职工代表大会这种形式，参与学校民主管理，五，或者借助其他形式，参与学校民主管理。 #

（六） 参加进修或者其他方式的培训。 #

第二十一条 教师应当履行以下义务： #

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； #

要贯彻国家所规定的教育方针，需遵守相应方方面面的规章制度，得去执行学校所制定的教学计划，要履行教师所签订的聘约，进而完成教育教学相关各项工作任务。

（三），对学生开展宪法所明确规定的基本原则的教育，以及爱国主义教育、民族团结教育，法制教育，还有思想品德教育、文化教育、科学技术教育，组织学生、带领学生去开展有益的社会活动。 #

具备关心全体学生之情，拥有爱护全体学生之心，尊重学生所具人格，推动学生于品德方面有所发展，促使学生在智力领域得以进步，助力学生在体质范畴实现提升，达成全面发展之目标。

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一是要制止那种对学生有害的行为，二是要制止其他侵犯学生合法权益的行为，并且还要批评有害于学生健康成长的现象，还要抵制这种现象。 #

（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

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第二十二条 其他职工的权利和义务参照教师的相关规定执行。

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第五章 学生的权利和义务

第二十三条 学生享有以下权利： #

其一，参与教育教学计划所安排的各类活动，运用教育教学设施，使用教育教学的设备，利用教育教学的图书资料。

其在学业成绩方面，能够获取公正的评价，于品行层面，也可得到公正的评判，当完成规定的学业之后，便可获取相应的学业证书。

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（三）要是对学校给予的处分不满意，就向有关部门去提出申诉，要是学校、教师侵犯了其人身权、财产权等合法权益，那就提出申诉，或者依照法律提起诉讼。

（四）对学校管理、课程设置、教师教学等有参与建议权；

一是参加各类学生团体组织，二是参加各级各类素质教育展评活动，三是进而获得综合素质发展的公正评价。 #

（六）法律、法规规定的其他权利。

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第二十四条 学生应当履行以下义务： #

（一）遵守法律、法规，自觉抵制不良思想； #

首先，要做到遵守《中学生守则》，接着，要做到遵守《中学生日常行为规范》，然后，要做到遵守学校规章制度，之后，要做到尊敬师长，最后，要养成良好的思想品德以及行为习惯。

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）严于律己，维护学校、班级的声誉；

（五）积极勤恳，支持所参与社团、互助小组等团体组织的工作； #

（六）法律、法规规定的其他义务。

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第六章 学校的课程与教学

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第二十五条，学校依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，严格推广普通话，严格使用规范汉字，并确保是按照规定执行。 #

学校依据第二十六条规定，贯彻落实国家课程、地方课程以及学校课程这三级管理政策，依据国家和地方课程计划来开展课程设置，进而开展教学活动，学生参与各级各类课程学习所呈现的学业情况，都被纳入到学生综合素质评价之中。 #

学校以学生全面可持续发展为立足点，目的是满足学生多样化的实际发展需求，结合学校特色发展的实际情况，充分挖掘利用校内外各种教育资源，以学科特色教学作为主题，以体质健康和心理健康教育作为主题，以责任教育作为具体主题，以衔接教育作为特定主题，开发设置具有我校特点的校本课程。 #

学校依据相关条文规定，积极推进教育教学改革工作，持续致力于完善教育教学管理制度；运用先进理念，为教师专业发展提供引领，促使教师对教学过程予以优化，改进教学方法，全力以赴提升教学质量及效益。学校大力鼓励并积极倡导学生开展自主、合作、探究式学习潍坊市新华中学，引导学生广泛投身于社会实践、社区服务、社团组织，以及课题研究等各类活动之中，以此培育学生的独立思考能力、创新能力以及实践能力，进而推动学生个性特长得以发展。

第二十九条，学校对体育与健康、艺术、综合实践教育予以重视，会按照计划去开展体育节、读书节、艺术节、科技节等受学生欢迎的节日，以此来活跃学生的校园文化生活，增强学生的体质，提升学生的审美情趣，推动学生个性特长跟身心健康的和谐发展。

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第七章 学校的管理 #

按照奎文区教育局所提“构建现代学校制度，促进学校依法自主发展”要求，学校在进行第三十条规定时，每三年制订一份学校发展规划，形成并健全自评机制，保证三年发展规划能够实施，以此促进学校的可持续发展。 #

依据法律规定的各种要求，结合建设现代学校所具备的种种需要，借助民主程序构建相关规则，完善各种管理制度。

第三十二条，学校施行校长负责的管理方式，党支部起到保证监督的作用，教代会进行民主管理，这三者构成三位一体的管理体制。并且，存在校务联席会议制度，还有校长办公会议制度，以及行政办公会议制度。 #

校务联席会议，是由校长进行召集，参与人员有党支部书记，包含副书记以及支部委员另外还有副校长，还有工会主席一同参加，其作用是讨论并研究学校方面的重大问题，最终是以校长进行决策。

校长把校长办公会议召集起来，副校长参与其中，针对学校重大的教育教学以及行政管理工作，大家一起进行集体研究，然后做出决策。 #

该校行政办公会议，是具备特定召集主体的会议，此召集主体为校长，参会人员范围涵盖校级领导班子成员以及中层以上干部，会议目的在于着重讨论并切实落实学校的具体工作。 #

第三十三条，学校依据法律构建起以教师为主体成分的教职工代表大会制度，凡是学校内部影响巨大的、和教职工自身利益紧密关联的改革方案，以及各种规章制度物业经理人，都必须经由教代会进行审议，还要经过教代会通过才行。要保障教职工凭借教代会来实现参与学校民主管理以及监督的权利，教代会是教职工用于参与学校民主管理和监督的机构，在教代会休会的期间之内，由教代会主席团来行使相关职能，教代会召开之后，要按照教代会所做出的决议去执行。对于特别重大的事务，必须经过教职工大会审议而后通过。

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第三十四条，把国家以及教育工会的要求依据着，学校将校务公开制度予以实行。 #

第三十五条，该校施行一种管理方式，此方式将分层负责，与扁平化管理以及项目管理相互结合。

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第三十六条，学校按照教育行政部门以及学校自身的相关规定，针对教职工展开岗位聘任工作，同时实施责任制管理。 #

学校依据《中华人民共和国劳动合同法》，成立劳动争议调解小组，该小组针对人员聘用方面产生的争议进行调解，针对人员待遇方面产生的争议进行调解，针对人员评价等方面产生的争议进行调解。当事人倘若对劳动争议调解小组所提出的调解意见并不满意，那么可依照国家相关法律规定提出申诉，可依据国家相关法规规定提出申诉。

第八章 学校与家庭

第三十八条，学校设立家长学校，定时开展家长培训，按制定的计划强化对家庭教育的指导与助力。 #

第三十九条，学校会聘请那些热心公益活动的家长，并且是在征得对方同意以后，才成立家长委员会。会定期去召开家长委员会会议，会上会介绍学校的发展规划，还有教育教学工作，以及学校发展过程当中存在的问题，以及针对解决问题的设想、措施，会认真去听取家长委员会的意见或者建议，以此来取得家长委员会的支持和帮助。

第四十条，学校对教师（尤其是班主任）提出要求，要求其广泛地去联系家长，要做好家庭访问这项工作，以此让家庭教育能与学校教育形成一种合力，进而促进学生健康成长。

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第九章 学校与社区 #

第四十一条，学校身为社区构成成员之一，凭借强化内部建设，借由良好的校风、教风、学风去树立优良公共形象，于社区里发挥积极功效。学校组建社区教育小组，积极助力社区工作，并且向社区开放相关教育资源，为整体社区的教育文化建设供物质支撑以及智力支撑。 #

学校设立学校社区委员会，借助该委员会开展社区活动，就相关工作与社区展开协调。以社区为依托，尽力开发社区教育资源，凭借社区开展社会实践活动，给学生营造服务社区以及实践体验的契机。 #

第四十三条，学校借助社区居委会进行校园内及周边地区的综合治理工作，通过派出所开展相关工作，强化对行为有偏差学生的教育，以此保障学校平安和谐文明校园创建所取得的成果。

第四十四条，聘请那些社会上具有较高知名度的人士，以此来组成专家顾问团，进而推动学生能够又好又快地发展，同时推动教师能够又好又快地发展，并且推动学校能够又好又快地发展。

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第十章 后勤管理

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第四十五条，学校属于全额拨款事业单位，对于有关财务预结算事项，以及会计事务等事项，全都由奎文区教育会计集中核算中心来办理。

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第四十六条，要强化财务管理，去健全财务制度，得严格遵循上级所规定的各项财务制度要求，力行勤俭节约，杜绝出现浪费情况。学校大型经费支出项目，必须经由校长办公会进行研究而后决定，并且要依照相关程序去办理。

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第四十七条 搞好校园建设规划，造就绿色生态校园。 #

第四十八条，学校的房屋，受法律保护，学校的土地资源，同样受法律保护，学校的财产，也受法律保护，任何单位，不得侵占，任何个人，不得进行破坏，任何单位和个人，均不得移作他用。学校还聘用专人，负责校舍的管理，另聘用专人，负责资产的管理，还聘用专人，负责保养工作落实。

到了第四十九条潍坊市新华中学，要是学校碰到因为政府规划出现调整，或者是另外存在着不可抗拒的因素，从而需要迁移校址，或者是进行并校举措，又或者是停止办学的时候，学校应当及时去制订能够保护学校财产安全的方案，并且要接受奎文区教育局的审计。 #

第五十条，要切实强化学校安全保卫工作，需定期针对校舍、设施以及设备展开检修，还要做好防火、防盗、防电以及防毒等相关工作，要及时发现并排除各类安全隐患，进而避免校园伤害事故出现，以此确保学校正常教育教学秩序以及校园安全。

第十一章 民主管理与监督

第五十一条，学校党支部，依靠教职工，加强对学校民主管理工作的领导，对落实党的教育方针实施监督。

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第五十二条，学校对教职工代表大会监督学校重大决策以及各项工作，予以支持、鼓励，并且主动接受。通过其实施民主管理。教职工针对学校主要领导成员的学习状况、廉政状况、实绩状况等等，开展至少一年一次的民主评议进而进行考核。

第五十三条，学校设立民主监理委员会，该民监会的构成主要涵盖家长代表，教职工代表以及社区代表等，民监会致力于参与学校各方面工作，协助相关事务开展，监督工作进程，评议工作成效，同时负责协调学生、家长、学校、社区以及社会各方面之间的关系，设立学校民主管理的程序，构建民主管理的机制。 #

学校接受奎文区，属于人民政府教育督导室范畴内，针对学校办学的政府监督，同时，学校还接受国家审计机构的审计。

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第十二章 附则 #

第五十五条，学校的校址处于潍坊市奎文区民生东街八十号，其邮政编码是。

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第五十六条，本章程的修改权归属学校教职工代表大会，修改后要报奎文区教育局核准，核准通过后才会生效。 #

第五十七条 本章程的解释权在办公室。

第五十八条 本章程自发布之日起执行。 #