绵阳南山实验学校三师新模式，让教、管、学更高效

南山中学的教师致力于做好“教”这件事，绵阳润禾实验高中的教师专注于做好“管和育”这方面内容绵阳南山实验学校，云校的教师助力学生达成更好地“学”这种状态，——“三个老师”一同参与到教学活动当中，全力构建更为科学、高效的教育生态。

不久前，绵阳南山中学智慧云校跟绵阳润禾实验高中达成了战略签约，这意味着绵阳市在推动教育均衡发展方面又有了创新实践行为。借助5G网络、AI智能等前沿技术手段，两所学校会达成教学场景全维度的贯通，使得优质教育资源能够突破物理边界限制，为解决城乡教育发展不均衡这个难题提供了可实施的方案。 #

在签约仪式上，南山中学相关负责人表明，南山中学业已从“双师协同”发展而为“三师驱动”，如此这般进一步优化了教学结构。我们往昔所采纳的是“双师协同”教学方案，也就是南山中学凭借现代信息技术把优质课堂及时共享至远端，当名师于网络授课之际，由合作学校安排落地端教师协同同步课堂，实时进行引导以及答疑，使得“教”“管和育”“学”三大职责更为明晰。 #

有一种被称作“三师驱动”的模式，其中南山中学教师所负责践行于其中的“教”，是要进行实时线上直播，为学生们奉上课堂画面的展示、教学相关资源的呈现；落地端教师也就是对应学科教师，他们要协同同步课堂，做到实时给予引导，并且及时解答疑问，还要及时查找学生知识漏洞并加以弥补，切实做好教学管理范畴下的“管和育”；云校有派驻老师长期跟随班级，目的是助力在学习方面学生能够做得更好。此模式借助“三个老师”的不同分工，达成了“教”“管和育”“学”的同步协同，进而构建起更为科学、高效的教育生态。

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借助绵阳南山中学智慧云校的平台 ，我们不但能够汲取名校的优质课程资源 ，而且还能经由“线上 ”与“线下 ”协同合作 ，深入学习先进的教学模式 ，进而在全校营造积极向上的教育创新氛围 ，达成在教育理念革新以及学生成长发展的同步提升。绵阳润禾实验高中相关负责人表示。该平台把教师培训、同步教研等纳入其中，打造学科教师专业课程，打造班主任课程，打造管理干部课程，借助线下主题轮训，借助跟岗研修，借助名师到校指导等多样形式进行，形成以一个班级引领一个年级的格局制度大全，一个年级带动一个学校的格局，一个学校辐射一个县域的良性成长格局。

据介绍，“三师驱动”教学是一种创新实践绵阳南山实验学校，它打破了校际壁垒，实现了教育资源共享，这种实践将为我市加快推进现代化教育强市建设做出积极贡献。（记者?宋德平）

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