成都市教育学会音乐教学专业委员会第32届年会亮点多

近日，有一种学会，它叫成都市教育学会音乐教学专业委员会，专门围绕一个主题，这个主题是“聚焦高质量课堂·聚力新三科建设·探索艺术教学新样态”嘿，然后它顺利地举行了一场活动，这场活动是第32届年会暨学术研讨会。在这个会议里，聚集了好多人，有来自省内外的音乐教育专家，还有区县教研员，再有骨干教师以及高校学者，他们一起共同研究艺术教育改革的方向，还一块儿商量高质量课堂建设的路径。 #

出席开幕式并致辞的是成都市教育学会会长赖石梅，成都市教育局体育卫生与艺术教育处三级调研员王珊珊出席开幕仪式成都市教育平台，成都市教育科学研究院音乐教研员李萍出席开幕仪式，邛崃市教育局相关领导出席开幕仪式，邛崃市教培中心主任陈富强出席开幕仪式，平乐中学党总支书记李裕明出席开幕仪式。亲临现场指导的有著名音乐理论家、音乐教育家王安国教授，湖南文艺出版社副社长孙红成博士等省内外专家嘉宾。 #

伴随着艺术课程改革朝着纵深方向不断推进，艺术“新三科”全方位地融入到教学体系当中，完完全全地打破了单一音乐教学所具有的边界，跨越不同门类的艺术融合成为新时代美育教学的核心发展趋势以及必然要达到的要求。这场研讨会，为破解“新三科”教学里的难点以及痛点，去夯实一线教师的教学技能，推动艺术课标能够落地并见到成效，紧紧扣住融合、落地、提质这个核心目标，聚焦于教材的科学运用，还有教学方法的创新以及多学科深度融合的理念，给全市音乐教师搭建了一个把学习、交流、研讨、提升融合在一起的专业平台，充分彰显出课堂教学研讨的实践价值以及引领意义。 #

研讨会以初中教学实际为基点，倡导一种实施路径，即不增加课时，充分利用好教材，进行深度融合，引导教师突破单一学科思维，把音乐与“新三科”有机地整合起来，在限定的课时范围内，丰富教学内涵，优化教学流程，提升育人质量，使学生在一节课当中体验到多元的艺术魅力，全面提升审美感知、艺术表现、创意实践以及文化理解等核心素养。

在示范课展示的这个环节当中，金牛区教育科学研究院的音乐教研员吴娜，执教了影视欣赏课《建国大业》，其教学设计十分精巧，育人内涵极为丰厚，把影视语言、音乐表达、艺术素养以及思政教育进行了深度融合，从而形成了能够复制又可以推广的教学范式，为一线教师开展影视教学、破解课时约束提供了鲜活的实践样本。

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在学术引领的这个 环节当中，王安国教授开展了一场专题讲座，其主题为《给中小学〈艺术?音乐〉教师关于教学实施的三点建议》，教授结合历经百年的音乐教育发展历程，从而提出了具有实践指导意义的方向指引，具体内容如下：当面临课程标准不断迭代更新的这种状况时，要始终坚守涵盖“唱、奏、听、动、创”以及“识谱”在内的学科核心要点，凭借不变的核心来应对不断变化的形势；对于初中艺术课程“五选二”的这种设置情况，要坚持依据学校的实际状况、教师自身的特点以及学生的具体情况来制定适宜的方案，灵活且充分地运用好“新三科”教材；识谱教学要把立足点放在本国的实际国情之上，对于简谱与五线谱要经过综合考量后择优选用，并且要着重关注实际所取得的教学效果；这场讲座所阐述的理论基础十分坚实，同时又与教学实际紧密贴合，为课程标准能够切实落地实施以及“新三科”的顺利推进明确了具体的路径。其后，知名演员赵峥带来《你需要一堂表演课》专题分享起步网校，围绕职业素养展开讲解，围绕教学要点展开系统讲述，还围绕作品赏析展开说明，围绕舞台剧创作展开阐释，围绕情景表演实操展开细致剖析，精准补齐教师戏剧表演教学中的不足部分，为音乐与戏剧融合教学开拓出新的视野范围。 #

会议专门设置了圆桌论坛一项，参与人员里面有中小学校长，还有区县教研员，另外还有高校教授，他们围绕着美育落地这一议题，以及区域“新三科”教研这一议题，还有跨学科融合和大中小一体化美育这些议题，展开了深入的研讨。各位嘉宾结合自身一线实践情况，交流了“新三科”实施的策略，探讨了跨学科融合的机制，就资源共享以及师资衔接提出了建议，为区域艺术教育高质量予以发展凝聚了共识，并且提供了支撑。

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期间，成都市教育学会音乐教学专业委员会换届改选获得成功，并为全市音乐教育事业的长期稳健发展增添了新的组织力量以及发展动力，在会议上。 #

这次研讨会，精准突破了“新三科”教学的难点，强化了采用融合来提升质量、借助教材促进实效、依靠课堂加强落实的理念，切实提高了教师专业能力以及教学实施水平，给艺术课程标准的落地、艺术课堂质量和效果的提升，注入了强大动力，为区域义务教育阶段艺术教育的高质量发展，奠定了坚实基础。成都市教育学会音乐教学专业委员会，处于艺术教育改革发展的新起点成都市教育平台，会以本届年会作为契机，持续着重关注“新三科”建设以及高质量课堂打造，深入进行教学研究，强化专业方面的引领，推动资源实现共享，引领全市的音乐教师一直不断去探索艺术教育出现的新路径、新方法、新样态，凭借美育去浸润校园，依靠艺术来滋养心灵，为培育德智体美劳全面成长的时代新人奉献出更大的力量。